精选就业协议书4篇
在现在社会,协议书的使用频率呈上升趋势,签订协议书是解决纠纷的保障。我们该怎么拟定协议书呢?以下是小编收集整理的就业协议书4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
甲方(劳动保障部门):
乙方(定点企业):
为鼓励企业开展职业技能培训,提高劳动者技能水平,促进技能就业和稳定就业,根据《关于开展认定定点企业培训就业基地的通知》(珠劳社〔20xx〕 号)规定,签订本协议。
一、甲方权利和义务
1、为乙方提供培训就业相关政策咨询、指导和服务;
2、对乙方开展培训工作进行监督和检查;
3、对乙方承担的培训就业任务情况进行检查和验收;
4、受理和审核培训就业补贴的申请并按规定兑现。
二、乙方权利和义务
1、按照认定的职业(工种)及等级范围开展企业内部员工的职业技能培训。
2、严格按照规定的教学计划、大纲和课时要求开展教学工作,确保培训教学质量。
3、开展政府补贴的培训项目,开班前必须按有关规定办理开班报备手续;培训结束后,必须组织学员参加市职业技能鉴定指导中心组织的技能鉴定考核,学员获得国家职业资格证书或专项职业能力证书的比率不低于90%。
4、建立健全学员档案和管理台帐,及时将学员信息录入珠海市劳动保障网,并按甲方要求填报培训就业工作有关报表。
三、本协议书一式两份,甲乙双方各执一份。协议自双方签署之日起生效,有效期至 年 月 日止。
甲方:(盖章) 乙方:(盖章)
代表人(签名): 负责人(签名):
年 月 日 年 月 日
《就业协议书》的作用有哪些?
请10级的同学认真阅读后谨慎办理个人《就业协议书》!一式三份务必填写、盖章一致!
1.《就业协议书》的作用有哪些?
《就业协议书》是国家就业主管部门把毕业生列入就业派遣计划的基本依据。学校依据《就业协议书》编制就业方案,报省毕业生就业主管部门审核备案,并办理《就业报到证》。
*请大家明确一点:办理了《就业协议书》就是说该公司或人事局决定接收你的档案,准备正式留用你了。有人接收你的档案就说明你从这一刻起可以开始算工龄了。所以请大家一定注意,这个东西是不能跟人家乱签的!!
2.《就业协议书》的签订顺序是什么?
(1) 毕业生如实填写“毕业生情况及意见”一栏所有内容; 培养方式:全部都选并轨
(2) 用人单位及用人单位上级主管部门签署意见、盖章;
(3) 毕业生所在系部签署意见、盖章(空出来不用写);
(4) 就业部门审核后签署意见、盖章(空出来不用写)。
“毕业生情况及意见”一栏和“用人单位意见”一栏务必详细填写,不能缺项。
3.《就业协议书》的盖章有哪些要求?
咱们发了三份《就业协议书》,三份务必填写、盖章一致。
(1) 被国有企业录用,比如以“中”、“煤”、“石油”等字开头的公司,这个很好区别,只要在“用人单位意见”盖上该单位的公章即可,“用人单位上级主管部门意见”不用盖章。国有企业通常是有档案管理权的;
(2) 被其他非国有企业录用(绝大多数同学都是这种情况,这种公司因为没有档案管理权,所以要在该公司所在地的人才交流市场进行档案托管),这个又分两种情况:
就业单位在你本人生源地的,比如说如果你的生源地是三门峡,就业单位也在三门峡,那么只要在“用人单位意见”处盖上公司公章即可,依此类推;
就业单位不在你本人生源地的,那么,这就需要除了在“用人单位意见”处盖上公司公章,还要在“用人单位上级主管部门意见”处盖上该公司所在人事局(人才交流中心)的章。比如你的生源地是三门峡,就业单位在郑州,那么你需要在“用人单位意见”盖上三门峡这个公司的公章,“用人单位上级主管部门”的章需要你自己到郑州人才交流中心盖章,依此类推。这里面呢,又分两种情况:
该公司在该市/县人才交流市场有公司统一的档案号的:
公司会给你一个该公司在人才交流市场的档案号,让你将来把档案统一放进这个公司在人才交流市场的档案中集中管理,通常这种公司每年会帮你交代理档案的费用。
甲方:
地址:
乙方:
身份证号:
所在学校:
为明确实习人员与实习单位的权利和义务,本着平等自愿的原则,甲、乙双方协商一致,签订本协议。
一、实习期限及工作安排
1.按照甲方的岗位需求,乙方经所在学校毕业生就业服务机构推荐自________年____月____日至________年____月____日到甲方指定岗位实习。
2.甲方根据本单位具体情况,安排乙方实习活动包括必要的培训,以提高乙方的实践能力。
3.甲方不承诺乙方毕业时一定录用其为公司员工。如果实习结束,经双方协商愿意达成正式劳动协议,甲方优先录用乙方为公司员工。
二、实习岗位
甲方根据工作需要和乙方所学专业,安排乙方到部门,从事工作。实习期间,甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对实习岗位进行调整。
三、双方的权利和义务
1.甲方在乙方实习期间,协助乙方所在高校对乙方进行管理;每月日前向乙方提供元/月的基本生活补助;尊重乙方休息权;提供基本的劳动条件和劳动保护用品,保障乙方在实习岗位的安全;实习结束时配合乙方所在学校共同对乙方进行考核鉴定,出具实习证明。
2.乙方在协议规定的'时间内按照甲方安排的内容参加实习,按时完成实习期间甲方交付的任务和工作;遵守甲方的各项规章制度,保守甲方商业秘密、技术秘密。
3.实习期间乙方应遵守的规定:
① 乙方应遵守国家的法律法规;
② 乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及管理规定;
③ 乙方应遵守甲方的操作规程,如有违反造成甲方财物损失,按甲方规定处理。
④ 对于不能遵守相关制度的学生,甲方有权根据具体情况决定对乙方做出警告、通报或单方即时解除协议,终止乙方在甲方的实习,但是应提前告诉乙方和说明原因。
实习期间乙方在说明原因并取得甲方同意的情况下,可以与甲方解除协议。
四、违约责任
1.甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务,即为违约,守约方有权终止本协议。
2.乙方违反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在学校反映,根据情节轻重给予教育或终止实习。如乙方因此给甲方造成损失的,甲方可要求乙方赔偿。
3.甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助,乙方有权追偿。
五、其他规定
1.本协议未尽事宜,甲乙双方可补充约定或协商解决。
2.本协议正本一式两份,经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效,甲乙双方各执一份为凭。
甲方(盖章): 乙方(签名):
授权代表(签字)
________年____月____日 ________年____月____日
一、毕业证:凡在校学习成绩合格、无处分记录、操行评定合格、持有手续齐全的离校清单的毕业生,具有领取毕业证的资格。毕业证由班主任负责统一领取,其中大专毕业证在招生与就业指导中心领取,中专毕业证在各系部领取。
二、协议书:毕业生均应在规定时间内以班为单位将协议书上交至各系部,否则不能办理报到证。
未找到用人单位盖章的毕业生,均只发毕业证不发报到证,毕业两年之内找到单位的毕业生,请到学校招生与就业指导中心办理相关手续。
三、档案:根据有关政策规定,学校负责档案管理,形式有两种:一是交费存放在郑州市人才交流中心进行人事代理(代理费5元/月);二是免费存放在学校两年,存放期间,毕业生均可持报到证将档案提走;两年之后发往生源所在地的地市人事局。
两种存放形式有重大政策区别:存放在郑州市人才交流中心者,无时间限制,从存放之日起开始计算工龄,并具备干部身份。存放在学校者,最多不超过两年,且存放时间内不计算工龄;两年内仍未提走档案者,学校将档案寄回毕业生原籍,超过两年存放者,毕业生将失去干部身份。
我校为了方便同学们顺利提取档案和改派报到证,决定每逢星期五(节假日除外),集中办理同学们的档案提取和报到证改派工作。
xx届毕业生于9月18日之后的每周五,办理档案提取和报到证改派手续。
提取档案时毕业生须持毕业证和报到证。
报到证的重要作用
《全国普通高等学校毕业生就业报到证》分上(简称报到证)、下(简称通知书)两联,内容完全一致,是河南省高等学校毕业生就业指导中心根据就业协议书等材料核发的毕业生就业报到的凭证。报到证由毕业生本人手执到用人单位报到,通知书由档案室老师负责将其装入毕业生档案。报到证作用有以下七点
①是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证;
②是毕业生到用人单位报到的凭证;
③是用人单位接收毕业生的重要文字证明;
④是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明;
⑤是用人单位给毕业生落户、接管档案的重要依据;⑥是毕业生的干部身份证明。就业报到证是正规院校全日制毕业生的重要标志,成人教育等教育形式的毕业生没有报到证;
⑦毕业生持报到证报到后,转正定级、工龄计算、职称评定等才能起算。
签订就业协议书的注意事项
一、就业协议与劳动合同的区别
(一)主体不同
就业协议适用于应届毕业生与用人单位、学校三方之间,学校是就业协议的鉴证方或签约方,就业协议对用人单位的性质没有规定,适用任何单位;而劳动合同只适用于劳动者(含应届毕业生)与用人单位(不含公务员单位和比照实行公务员制度的组织和社会团体以及军队系统)之间,与学校无关。
(二)内容不同
毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况,并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接受毕业生,学校同意推荐毕业生并列入就业方案,而不涉及毕业生到用人单位报到后,原享有的权利义务。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面更为具体,劳动权利义务更为明确。
(三)时间不同
一般来说就业协议签订再前,就业协议应在毕业生就业之前签订,而劳动合同往往在毕业生到用人单位报到后才签订。
(四)目的不同
就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定,是对双方的基本条件以及即将签订的劳动合同的部分基本内容的大体认可,并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意,一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章,即具有一定的法律效力,是编制毕业生就业方案和将来双发订立劳动合同的依据。
(五)适用法律不同
就业协议发生争议,除根据协议本身内容之外主要依据现有的毕业生就业政策和法律对合同的一般规定来加以解决,尚没有专门的一部分法律对毕业生就业协议加以调整。而劳动合同发生争议,应依据《劳动法》来处理。
二、就业协议的主要条款
《全国普通高等学校毕业生就业协议书》是毕业生与用人单位签订就业合同的协议,由教育部指定样式,作为示范性文本,地方毕业生就业主管部门或高等学校负责印制。就业协议书一般包括以下主要条款:
(一)毕业生应按国家规定就业,向用人单位如实介绍自己的情况,了解用人单位的使用意图,表明自己的就业意见,在规定的时间内到用人单位报到,如遇特殊情况不能按时报到,需征得用人单位的同意。
(二)用人单位要如实介绍本单位的情况,明确对毕业生的要求及使用意图,做好各项接收工作。
(三)学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况,做好推荐工作,用人单位同意录用后,经学校审核列入建议就业方案,报主管部门批准,学校负责办理离校手续。
(四)各方应严格履行协议,任何一方若违反协议,应承担违约责任。
(五)如有其他约定,应在备注栏中明确,并视为本协议的一部分。
三、就业协议的订立
(一)订立的原则
1、主体合法原则
签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格。
对毕业生而言,就是必须要取得毕业资格,如果学生在报到时未取得毕业资格,用人单位可以不予接收而无须承担法律责任。
对用人单位而言,用人单位必须具有从事各项经营或管理活动的能力,单位应有录用指标和录用自主权,否则毕业生可解除协议而无须承担违约责任。
对高校而言,高校应根据用人单位的要求如实介绍毕业生的在校表现,也应如实将所掌握的用人单位的信息发布给毕业生。高等学校在毕业生签订就业协议书过程中应进行监督和指导。
2、平等协商原则
就业协议的当事人在签订就业协议时的法律地位是平等的。学校也不得采用行政手段
要求毕业生到指定单位就业,用人单位亦不应在签订协议时要求学生缴纳高数额的风险金、保证金。
(二)订立的步骤
1、要约
毕业生持学校统一印制的就业推荐表或复印件参加各地供需洽谈会(人才市场),进行双向选择,或向用人单位寄发书面材料,应为要约邀请;用人单位收到毕业生材料,对毕业生进行考查后,表示同意接收并通知到学校毕业生就业工作部门或毕业生本人,即为要约。
2、承诺
毕业生收到用人单位的通知或通过其他方式得到用人单位答复后,从中做出选择,并拿学校统一发放的就业协议书,与用人单位签订协议,即为承诺。
(三)签订就业协议的程序
1、毕业生和用人单位达成协议并在就业协议书上签名盖章,用人单位应在协议书上注明可以接收毕业生档案的名称和地址。
2、用人单位进人,如须经主管部门同意则应报上级主管部门批准。
3、用人单位或毕业生将协议书送到学院毕业生领导小组审核后再将协议书送到学校招生就业指导中心就业科盖章。
4、学校审查同意后,应及时将协议书反馈用人单位和毕业生。
(四)签订协议时应注意的问题
1、查明用人单位的主体资格
签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格,一般而言用人单位必须具有从事各项经营或管理活动的能力,单位应有录用指标和录用自主权。
2、按规定的程序签订协议
毕业生凭学校发放的就业协议书,在与用人单位签约后交学校就业工作部门盖章。此程序由学校作最后把关,更有利于维护学生的合法权益。
3、有关条款的内容必须明确
毕业生与用人单位在签约时,尽量采用示范条款。如确有必要进行变更或增加,亦应在内容上必须明确。
4、注意与劳动合同的衔接
由于毕业生就业协议签订在先,为避免在日后订立劳动合同时产生纠纷,应尽可能将劳动合同的主要内容体现在就业协议的约定条款中,并明确表示在今后订立劳动合同时应予以确认。
5、对合同的解除条件做事先约定
毕业生就业协议一经订立,就对当事人具有约束力,不得随意解除,否则应承担违约责任。
四、无效协议
无效协议是指欠缺就业协议的有效要件或违反就业协议订立的原则从而不发生法律效力的协议,无效协议自订立之日起无效。
(一)采取欺骗等违法手段签订的就业协议无效
(二)就业协议未经学校审查同意,学校将不予列入就业方案,不予办理就业报到手续
五、就业协议的解除就业协议的解除分为单方解除和双方解除。
单方解除,包括单方擅自解除和单方依法或以协议解除。单方擅自解除属违约行为。单方依法或以协议解除,是指一方解除就业协议有法律上或协议上的依据,此类单方解除,解除方无须对另一方承担法律责任。
双方解除是指毕业生、用人单位,经协商一致,取消原订立的协议,使协议不发生法律效力。双方均不承担法律责任,但须征求学校同意。
六、违约责任及毕业生违约的后果
毕业生违约,除本人应承担违约责任支付违约金外,往往还会造成其他不良的后果,主要表现在:
第一,就用人单位而言,用人单位往往为录用一名毕业生作了大量的工作,一旦学生违约,会给用人单位造成被动。
第二,就学校而言,用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严,从而影响学校和用人单位的长期合作关系。第三,就其他毕业生而言,违约会影响其他毕业生的就业,造成就业信息的浪费。
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