毕业的感言

毕业的感言精选15篇

在日常生活或是工作学习中，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的感触，这时就可以写一篇感言将其记下来。那么好的感言是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的毕业的感言，欢迎大家分享。

致同学：

“光阴似箭，岁月如梭”。翻开日历，我们即将离开母校了。舍不得啊！舍不得母校，舍不得老师，舍不得同学，舍不得……

我很怀念我们一起学习、一起劳动、一起课间活动、一起嬉戏、一起……小学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中、不同的班级去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起。

致老师：

小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼……在那熟悉的校园里，我们健康的成长、快乐的学习。

我非常庆幸我有一个好老师，我感谢我的老师。是您教会了我们做人，教会了我们学习，还教会了我们生活；是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋，使我成为懂事的少年；是您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声：“谢谢您，老师！您辛苦了!”

1.我也并不是总舍不得你走，只是总想看见你的笑容，听你的笑声。

2.毕业了，有点想念以前的日子。

3.不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆，它是由阴晴圆缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。

4.挥手告别，扬帆远航，忘不了朋友的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

5.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

6.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞。

7.生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠;等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。

8.我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨……

9.相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

10.离别时，留下一串艰难的足迹;相逢时，欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦，也就没有相逢的欢愉。

11.抱着一张大学录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里睡过。

12.构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

13.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

14.离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线，我们会再次惊喜相聚!

15.柳荫下握别百般惆怅同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

16.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

17.愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海挂云帆!

18.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

19.红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。

20.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

21.记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

22.句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你...

23.那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

24.让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

25.三个希冀的春天，我们播种了三次;三个金黄的秋天，我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。

本来想毕业照那天写出来的，可是由于其他原因，现在才能写完

毕业照那天，感谢伟江和碧婷能来捧场。穿上学士服，感慨良多，只差学位证和毕业证，名义上，我已经毕业了，我望着各奔东西的同学，望着身上的学士服，望着将要离开的校园，突然一种不舍的感觉在心底里冒了出来。眼前的同学，笑过，吵过，融洽过，矛盾过，大学的四年就这样走了过来，尽管其中有那么一点点的不愉快，但是当这些都成为回忆的时候，其中的不愉快和矛盾都已经变得不重要了，这份回忆，已变成了我对同学们的怀念与寄托。

17年学子生涯，如今就要结束，想起昔日上课情景，心里总是有点酸，现在没有课可以去上了，以前都很讨厌上课，可是一直上了17年的课突然结束，总有点适应不过来，在这里，我想慢慢的把这17年来的学子路程写出来，等以后闲暇之余，上来空间看上几眼，至少还有点美好的回忆，至少，有些珍贵的求学记忆不会忘记。

第一年——学前班

我没有读过幼儿园，小时候便是个野孩子，光着脚丫到处跑，其中经常被玻璃扎到脚板底，留了很多次血。也偷看过小学举办的六一节目，很好看，有位老师看见我了，就带我进去坐在她的学生里面，他们看到我，都很好奇，为什么会有个小孩子进来了呢？于是问这问那的，可我却把心思都放在了节目上面。我第一次上学，是妈妈抱着的，大家可能会很好奇，为什么六岁的孩子还要抱呢？其实我不想去学校，不想被关在一个四面围墙的地方。妈妈只好抱起我逼我去学校，她说：“别人都是笑着去上学的，你却哭闹着去上学。”第一次上课，老师叫我们唱歌，我不会唱，我没上过幼儿园，看到别的孩子都唱的有板有眼，我就觉得很奇怪：“为什么他们都会的呢？”后来才知道，原来他们都在幼儿园那里学过了。第一次画画，我拿着铅笔，对着白纸苦思冥想了半个小时，但还是不会画，求了姐姐很久，她才帮我画一个简单的小房子。当时姐姐是学校里的模范，成绩很好，人也很漂亮，大概那时候大家都很崇拜 ……此处隐藏12605个字……一书看了一遍，发现自己在做学员的几个月期间对这些只是概念上的知晓，并没有真正理解，但当自己想逐步一点一点地去修炼的时候，发现只有真正地理解与应用时才能变成自己的领袖特质，才能成为一个真正的领袖，所以路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，征途才刚刚开始。

毕业后的三个月一直在找寻自己未来的目标，似乎发现自己想要的目标太多了，有些心浮气躁、性情飘浮，不断地做调整、不能地让自己聚焦，让自己更现实、更平心静气去面对自己的目标与未来，一步步地梳理出自己真正想要的目标，在这个过程中也能觉察到自己心理的变化，逐步变得更淡定、成熟与专注。同时为了让自己进一步巩固教练技术能力与提高自己的心理状态，我选择了去做一、二阶的助教，在我看来做助教就是一个加油站，当自己内心的力量削弱时做助教则是一个超好的能量加油站，我认为做助教比做学员时的收获更大，总结起来有如下几点：

1、在每一个学员身上都能发现自己的影子，也就是每一个人都在给自己照镜子，发现原来的自己也是如此地包裹、拘谨、放不下，发现成长后的自己更有创造力，也更喜欢自己目前的状态，会更愿意去支持更多的人蜕变、活出真我、创造价值。有时候会觉得很着急，因为真的很想让所有的学员都活出那份洒脱、简单、无畏，而不是永远躲在后面、随波逐流，安于现状、不愿改变同时又不断重复自己无成就感的结果；许多的自以为是令到自己的事业无法-突破，更能创造出大成果……看到种种这些的现状会告诉自己这种付出是值得的，我/我们都可以影响更多的人走向成功。

2、永远把自己放在与他人平等的位置，用心去支持，这样的成效是最好的。做一阶助教后有一种挫败感，认为自己付出了许多，却没有产生好的成果，在给自己做总结的时候发现平等与用心是自己最需要去提升的，当做到这四个字的时候，对方是能真正接受到你对他的一份真心真意。于是自己在做二阶助教的时候做出了调整，最后令自己都在用心这一点上欣赏自己，对自己满意。联想到在企业管理中，对团队成员的关系也应有更多的平等与用心，让团队的力量更强大、向心力更强，我想我是可以做到的，永远不是等待而是行动。

3、更懂得如何布局、站高一线让团队成员互相影响与挑战，这就如有企业管理中一样，以前许多事情都喜欢亲力亲为，很多工作更是自己带头开干，实际效果不但不好，反而团队成员没有成长、相互之间没有挑战等，而自己却总是还很受伤，认为别人应该如何与自己一样，现在才真正地清晰，如果一个管理者自己很忙，就代表团队可用之人不多，而做为商业领袖，有哪位是整天忙着做事的？如果一个领袖如果整天忙着做事，就失去了领袖的价值与意义，永远告诉自己提升格局与眼光，放眼长远，更多的聚焦战略层面发展。

4、相信的力量，欣赏的价值，这两点的体会也非常深刻，只有当我们真正相信一个人、一群人的时候发现他们每一个人都是领袖，都有许多超出自己的优势，甚至这种力量是无法估计与猜测的。应用于企业管理中也是如此，当我们习惯去欣赏、激励所有的团队成员时，他们的信心会更加充足、成果会更有效，在不断突破、创造的过程中团队成员的成长会更快，这样方可不断创造出大成果。相信的力量实在太神奇了，我也仍然需要修炼。

人生每一次学习、每一次历练我认为都是送给自己最好的礼物，修已渡人，这是相辅相成的，更多的是修炼自己，告诉自己永远对内修自己的格局与气场，当自己更丰盛与圆满时，修已才会有境界，渡人才会有力量，我还会在教练技术的这条道上修炼自己、成就他人，创造出大成果，成为教练型的领袖，这是我的目标。

仿佛就在转眼间，六年的时光就要结束了，我将要与我尊敬的老师，亲爱的同学分离了，我是多么舍不得啊！

朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨；只有朋友最珍贵！刘晨东同学是我最好的朋友，我永远也不会忘记他。一次，我和他正在打篮球，他抢球时不小心抓了我的脸一下，血便流了出来，刘晨东他像脱缰的野马向学校的小卖部奔去，买了两片创可贴，然后拿出一片创可贴小心翼翼的给我贴在伤口上，又把另一片创可贴放在我的手上。霎时，我的心头涌上了一股暖流，我知道刘晨东是我永远的好朋友，我与他无法分离。

以前上课，我的脑子一直惦记着外面美丽、宽阔的操场、同学们玩得欢悦的笑声，根本没有在听老师讲课。我没呆一件课，就感觉好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下课后向操场奔去，去跟同学们嬉戏打闹，而每次老师教导我，我却根本不在意。现在回想起来，当初我浪费了许多黄金宝贵的时间。如果时光能倒流，我多想认真地听老师讲着津津有味的课。现在我即将于老师分离，我是多么不舍啊！

老师们用爱心浇灌着我，传授给我丰富的知识，想我的亲人一样的爱护我。老师，您是春雨，染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。让我与您的师情如春天的细雨永驻您的心间！

同学们给了我很多的快乐，就像我的兄弟姐妹一样的在暗中支持我、帮助我。同学，我们童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。让我们的友情如同温暖的春风永驻你的心田！

回首我的本科四年，能在我记忆中挖掘出来的，能让我在心中涌动感念的，是这么三个主体板块：学生工作、社团活动和考验历程。学生工作——这是一个不断成长的历程。一个重点：能考到华科来，能考到华科电气来的同学，几乎每人都是一块儿金子。一个关键：发掘这些金子的潜质，让其和谐闪光，且与你交相辉映。首先，尊重。作为一名学生干部，要学会聆听，不能随便否定任何一位同学的点子，想法和主张，更不能把自己的观点强加于或者凌驾于重同学之上。其次，多做事，少说话。学生干部的努力是大家看得见的，诠释“身先士卒”的内涵，会有更多的同学自觉不自觉地加入你的行列。社团活动——这是我大二，大三的主修。

我喜欢各种活动：66、网球、游泳、跳舞等等。我喜欢和大家一起玩儿，不同的人，不同的个性，不同的特点，感觉很丰富，感觉很爽朗。而不知不觉中，个人的综合素质也在不断提升，方方面面的。在66的时候，我有两次难忘的远刷历程：木兰和咸宁。我们一行人脚踩“风火轮”，有场面的壮观，有历程的艰辛，有喝鸡汤的爽快，有挤面包车的趣味。难得，难忘。考研历程——这是我本科的又一番滋味。考研确属一个比较美妙的过程。不夸张，一点也不。每天把自己伺候得好好的，目标明确，内容明确，主题明确。对于我来说之前的生活很少有这么明确的，重温高三的感觉，着实难忘与美妙。毕竟，大学，我“学习”过。

最后，我自己的两个观点：事在人为。在可能的，有希望的前提下，在没有完全看到或感觉到或认清不可能的状态下，坚持去做，JUST DO IT。只要你心中的灯不灭。对自己的抉择负责。经常会面临各种各样的选择，大事小事，而且是“不得不”，我们必须做的选择。那么在做选择前就要好好得把握各种情态，做选择的同时也是承担风险的同时，但是不管日后结果如何，事态如何，都要向前看，都不要后悔，因为抉择是你做的，你要为风险买单，你要为自己的抉择负责！