毕业的感言

时间:2024-07-21 15:41:49
毕业的感言精选15篇

毕业的感言精选15篇

在日常生活或是工作学习中,我们常常会随着经历的不同,而对某些事或人有不同的感触,这时就可以写一篇感言将其记下来。那么好的感言是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的毕业的感言,欢迎大家分享。

毕业的感言1

致同学:

“光阴似箭,岁月如梭”。翻开日历,我们即将离开母校了。舍不得啊!舍不得母校,舍不得老师,舍不得同学,舍不得……

我很怀念我们一起学习、一起劳动、一起课间活动、一起嬉戏、一起……小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中、不同的班级去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起。

致老师:

小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼……在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学习。

我非常庆幸我有一个好老师,我感谢我的老师。是您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活;是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年;是您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声:“谢谢您,老师!您辛苦了!”

毕业的感言2

1.我也并不是总舍不得你走,只是总想看见你的笑容,听你的笑声。

2.毕业了,有点想念以前的日子。

3.不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆,它是由阴晴圆缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

4.挥手告别,扬帆远航,忘不了朋友的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

5.毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

6.生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞。

7.生活就是这样。盼望它飞跃时,它总是慢悠悠;等体会到个中滋味,想多留它须时,它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓,时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴,欢与乐同行。聚散皆是缘,离合总关情。情谊悠悠,岁月如流,蓦然回首,却已人去楼空,不知江月照何人,但见长江送流水。

8.我们用双手紧紧地握别,让感觉在手中轻轻撩过,共享一份难忘的温馨……

9.相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

10.离别时,留下一串艰难的足迹;相逢时,欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦,也就没有相逢的欢愉。

11.抱着一张大学录取通知书来睡觉,醒来后发现通知书变成了毕业证,证明我曾经在这里睡过。

12.构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

13.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

14.离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线,我们会再次惊喜相聚!

15.柳荫下握别百般惆怅同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

16.面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

17.愁也罢,悲也罢,生活却不罢。千言万语化作一声祝福:济沧海挂云帆!

18.从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

19.红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

20.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

21.记得我们在湖边,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

22.句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你...

23.那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

24.让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

25.三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味有声有色的时光。

毕业的感言3

本来想毕业照那天写出来的,可是由于其他原因,现在才能写完

毕业照那天,感谢伟江和碧婷能来捧场。穿上学士服,感慨良多,只差学位证和毕业证,名义上,我已经毕业了,我望着各奔东西的同学,望着身上的学士服,望着将要离开的校园,突然一种不舍的感觉在心底里冒了出来。眼前的同学,笑过,吵过,融洽过,矛盾过,大学的四年就这样走了过来,尽管其中有那么一点点的不愉快,但是当这些都成为回忆的时候,其中的不愉快和矛盾都已经变得不重要了,这份回忆,已变成了我对同学们的怀念与寄托。

17年学子生涯,如今就要结束,想起昔日上课情景,心里总是有点酸,现在没有课可以去上了,以前都很讨厌上课,可是一直上了17年的课突然结束,总有点适应不过来,在这里,我想慢慢的把这17年来的学子路程写出来,等以后闲暇之余,上来空间看上几眼,至少还有点美好的回忆,至少,有些珍贵的求学记忆不会忘记。

第一年——学前班

我没有读过幼儿园,小时候便是个野孩子,光着脚丫到处跑,其中经常被玻璃扎到脚板底,留了很多次血。也偷看过小学举办的六一节目,很好看,有位老师看见我了,就带我进去坐在她的学生里面,他们看到我,都很好奇,为什么会有个小孩子进来了呢?于是问这问那的,可我却把心思都放在了节目上面。我第一次上学,是妈妈抱着的,大家可能会很好奇,为什么六岁的孩子还要抱呢?其实我不想去学校,不想被关在一个四面围墙的地方。妈妈只好抱起我逼我去学校,她说:“别人都是笑着去上学的,你却哭闹着去上学。”第一次上课,老师叫我们唱歌,我不会唱,我没上过幼儿园,看到别的孩子都唱的有板有眼,我就觉得很奇怪:“为什么他们都会的呢?”后来才知道,原来他们都在幼儿园那里学过了。第一次画画,我拿着铅笔,对着白纸苦思冥想了半个小时,但还是不会画,求了姐姐很久,她才帮我画一个简单的小房子。当时姐姐是学校里的模范,成绩很好,人也很漂亮,大概那时候大家都很崇拜 ……此处隐藏12605个字……一书看了一遍,发现自己在做学员的几个月期间对这些只是概念上的知晓,并没有真正理解,但当自己想逐步一点一点地去修炼的时候,发现只有真正地理解与应用时才能变成自己的领袖特质,才能成为一个真正的领袖,所以路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,征途才刚刚开始。

毕业后的三个月一直在找寻自己未来的目标,似乎发现自己想要的目标太多了,有些心浮气躁、性情飘浮,不断地做调整、不能地让自己聚焦,让自己更现实、更平心静气去面对自己的目标与未来,一步步地梳理出自己真正想要的目标,在这个过程中也能觉察到自己心理的变化,逐步变得更淡定、成熟与专注。同时为了让自己进一步巩固教练技术能力与提高自己的心理状态,我选择了去做一、二阶的助教,在我看来做助教就是一个加油站,当自己内心的力量削弱时做助教则是一个超好的能量加油站,我认为做助教比做学员时的收获更大,总结起来有如下几点:

1、在每一个学员身上都能发现自己的影子,也就是每一个人都在给自己照镜子,发现原来的自己也是如此地包裹、拘谨、放不下,发现成长后的自己更有创造力,也更喜欢自己目前的状态,会更愿意去支持更多的人蜕变、活出真我、创造价值。有时候会觉得很着急,因为真的很想让所有的学员都活出那份洒脱、简单、无畏,而不是永远躲在后面、随波逐流,安于现状、不愿改变同时又不断重复自己无成就感的结果;许多的自以为是令到自己的事业无法-突破,更能创造出大成果……看到种种这些的现状会告诉自己这种付出是值得的,我/我们都可以影响更多的人走向成功。

2、永远把自己放在与他人平等的位置,用心去支持,这样的成效是最好的。做一阶助教后有一种挫败感,认为自己付出了许多,却没有产生好的成果,在给自己做总结的时候发现平等与用心是自己最需要去提升的,当做到这四个字的时候,对方是能真正接受到你对他的一份真心真意。于是自己在做二阶助教的时候做出了调整,最后令自己都在用心这一点上欣赏自己,对自己满意。联想到在企业管理中,对团队成员的关系也应有更多的平等与用心,让团队的力量更强大、向心力更强,我想我是可以做到的,永远不是等待而是行动。

3、更懂得如何布局、站高一线让团队成员互相影响与挑战,这就如有企业管理中一样,以前许多事情都喜欢亲力亲为,很多工作更是自己带头开干,实际效果不但不好,反而团队成员没有成长、相互之间没有挑战等,而自己却总是还很受伤,认为别人应该如何与自己一样,现在才真正地清晰,如果一个管理者自己很忙,就代表团队可用之人不多,而做为商业领袖,有哪位是整天忙着做事的?如果一个领袖如果整天忙着做事,就失去了领袖的价值与意义,永远告诉自己提升格局与眼光,放眼长远,更多的聚焦战略层面发展。

4、相信的力量,欣赏的价值,这两点的体会也非常深刻,只有当我们真正相信一个人、一群人的时候发现他们每一个人都是领袖,都有许多超出自己的优势,甚至这种力量是无法估计与猜测的。应用于企业管理中也是如此,当我们习惯去欣赏、激励所有的团队成员时,他们的信心会更加充足、成果会更有效,在不断突破、创造的过程中团队成员的成长会更快,这样方可不断创造出大成果。相信的力量实在太神奇了,我也仍然需要修炼。

人生每一次学习、每一次历练我认为都是送给自己最好的礼物,修已渡人,这是相辅相成的,更多的是修炼自己,告诉自己永远对内修自己的格局与气场,当自己更丰盛与圆满时,修已才会有境界,渡人才会有力量,我还会在教练技术的这条道上修炼自己、成就他人,创造出大成果,成为教练型的领袖,这是我的目标。

毕业的感言14

仿佛就在转眼间,六年的时光就要结束了,我将要与我尊敬的老师,亲爱的同学分离了,我是多么舍不得啊!

朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是笔,写出一生一世的快乐;朋友是歌,唱出一辈子的温馨;只有朋友最珍贵!刘晨东同学是我最好的朋友,我永远也不会忘记他。一次,我和他正在打篮球,他抢球时不小心抓了我的脸一下,血便流了出来,刘晨东他像脱缰的野马向学校的小卖部奔去,买了两片创可贴,然后拿出一片创可贴小心翼翼的给我贴在伤口上,又把另一片创可贴放在我的手上。霎时,我的心头涌上了一股暖流,我知道刘晨东是我永远的好朋友,我与他无法分离。

以前上课,我的脑子一直惦记着外面美丽、宽阔的操场、同学们玩得欢悦的笑声,根本没有在听老师讲课。我没呆一件课,就感觉好像在“牢房”里呆上了一年,我好想下课后向操场奔去,去跟同学们嬉戏打闹,而每次老师教导我,我却根本不在意。现在回想起来,当初我浪费了许多黄金宝贵的时间。如果时光能倒流,我多想认真地听老师讲着津津有味的课。现在我即将于老师分离,我是多么不舍啊!

老师们用爱心浇灌着我,传授给我丰富的知识,想我的亲人一样的爱护我。老师,您是春雨,染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。让我与您的师情如春天的细雨永驻您的心间!

同学们给了我很多的快乐,就像我的兄弟姐妹一样的在暗中支持我、帮助我。同学,我们童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。让我们的友情如同温暖的春风永驻你的心田!

毕业的感言15

回首我的本科四年,能在我记忆中挖掘出来的,能让我在心中涌动感念的,是这么三个主体板块:学生工作、社团活动和考验历程。学生工作——这是一个不断成长的历程。一个重点:能考到华科来,能考到华科电气来的同学,几乎每人都是一块儿金子。一个关键:发掘这些金子的潜质,让其和谐闪光,且与你交相辉映。首先,尊重。作为一名学生干部,要学会聆听,不能随便否定任何一位同学的点子,想法和主张,更不能把自己的观点强加于或者凌驾于重同学之上。其次,多做事,少说话。学生干部的努力是大家看得见的,诠释“身先士卒”的内涵,会有更多的同学自觉不自觉地加入你的行列。社团活动——这是我大二,大三的主修。

我喜欢各种活动:66、网球、游泳、跳舞等等。我喜欢和大家一起玩儿,不同的人,不同的个性,不同的特点,感觉很丰富,感觉很爽朗。而不知不觉中,个人的综合素质也在不断提升,方方面面的。在66的时候,我有两次难忘的远刷历程:木兰和咸宁。我们一行人脚踩“风火轮”,有场面的壮观,有历程的艰辛,有喝鸡汤的爽快,有挤面包车的趣味。难得,难忘。考研历程——这是我本科的又一番滋味。考研确属一个比较美妙的过程。不夸张,一点也不。每天把自己伺候得好好的,目标明确,内容明确,主题明确。对于我来说之前的生活很少有这么明确的,重温高三的感觉,着实难忘与美妙。毕竟,大学,我“学习”过。

最后,我自己的两个观点:事在人为。在可能的,有希望的前提下,在没有完全看到或感觉到或认清不可能的状态下,坚持去做,JUST DO IT。只要你心中的灯不灭。对自己的抉择负责。经常会面临各种各样的选择,大事小事,而且是“不得不”,我们必须做的选择。那么在做选择前就要好好得把握各种情态,做选择的同时也是承担风险的同时,但是不管日后结果如何,事态如何,都要向前看,都不要后悔,因为抉择是你做的,你要为风险买单,你要为自己的抉择负责!

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